Курс « Дошкільна педагогіка/ Педагогіка раннього дитинства » спрямований на формування фундаментальних знань про фізичний, когнітивний, емоційний і соціальний розвиток дітей від народження до трьох років.

У межах курсу розглядаються основні теорії розвитку раннього дитинства, чинники, що впливають на становлення особистості дитини, а також сучасні методики діагностики та підтримки її гармонійного розвитку. Особлива увага приділяється питанням сенситивних періодів, ролі гри, спілкування та прив’язаності у розвитку дитини, а також організації предметно-розвивального середовища.

Курс має міждисциплінарний характер і поєднує знання з педагогіки, психології, нейронауки та соціології. Він передбачає як теоретичне опрацювання матеріалу, так і практичну складову у формі аналізу реальних кейсів, розробки програм розвитку та застосування діагностичних методик.

Результатом навчання є здатність аналізувати особливості розвитку дітей раннього віку, планувати освітню взаємодію та впроваджувати ефективні підходи до підтримки дитячого розвитку у сімейному та інституційному середовищі.


Accessibility

Background Colour

Font Face

Font Size

1

Text Colour